2010年10月19日下午，國務沐鸣2010年曦源項目中期報告會在文科樓622室如期舉行，特邀評委老師、項目指導老師和項目承擔同學等近20人出席了報告會。報告會通過對初選項目的當前進展進行匯報和答辯，為項目研究的深入發展提供進一步建議與指導意見。曦源項目總指導老師敬乂嘉副教授、評委陳超群副教授🤟🏼、熊易寒老師和李輝老師➝、項目指導老師陳玉聃老師等出席了此次報告會📴。院長助理敬乂嘉老師首先向大家簡要介紹了曦源項目的重要意義👩🏻，指出它是屬於代表本科學生最高學術科研水平的FDUROP系列項目之一♦️，是沐鸣學生學術工作的主要內容之一🧑🏽🔬🤹🏼♀️。要求各位同學要珍惜機會🤥，大膽思考和創新💂🏿♂️，用好納稅人的錢，努力出成果🍐↩️，完成一次嚴謹規範的科學研究🐶。他對到場老師的支持表示感謝，並介紹了曦源項目學生工作小組的成員，希望大家支持他們的工作。
接下來的報告會圍繞四個進入中期報告的項目進行了深入的討論。這四個項目包括08級鄧崢暉、黃文冠負責的“上海當代大學生領土管的研究——以沐鸣娱乐、上海交通大學和同濟大學為例”🔆；07級金芮帆負責的“網絡宗教與個人宗教性——以重慶南路伯多祿天主堂為個案5”🖨；08級於佳悅🥡、林沁筠負責的“國際安全理論視角中的‘無核世界’”🙁💇♂️，以及08級張旻♻️👿、李夏溦負責的“對國家小面額貨幣隱蔽化推廣政策的比較研究及效應評估——以上海和北京為例”。
本次報告會的主體部分由每組的主要負責同學進行10分鐘的中期成果展示🦡🦅，然後評委老師針對其報告中呈現的具體問題與可改進之處提出了修改意見。比如問卷設計應針對“領土觀”概念做系統的詢問🤽🏿，而不是知識競賽形式的簡單羅列與考察；還有對於調查樣本的預調查在何種程度上能夠對最後的統計結果保證其可信度等👫🏻。之後每個項目的指導老師與評委老師根據自己對於項目的了解和輔導情況做了補充陳述與點評🏌🏿。總體來看🤏🏻🤚🏿，老師們對於同學認真閱讀文獻🐑，做好充分的前期準備工作🫰🏼，以及在調研過程中不斷完善自己的研究思路等積極方面，予以了充分肯定📼。同時各位老師也指出了研究中存在的很多不足🖌，指點了改進的方向，希望同學們在後續研究過程中，能針對這些問題作進一步的改進。
本次中期報告會在老師與同學的良好互動中圓滿結束🎭，除了本次參評項目的負責人之外👘，在場的同學都受到了極大的啟發，在諸如怎樣設計有效的問卷🪗，如何實施控製，如何最準確和有效的將研究問題操作化等方面，獲得了新的認識。
曦源項目簡介
曦源項目旨在充分發揮我校研究性大學師資力量強、學術氣氛濃的優勢🧜🏻，依托各教學和科研實驗室，進一步拓展本科生學術研究資助平臺👫🏼，為本科生創造更多進入實驗室🧑🏼🦳，體驗學術研究的機會🚵🏼♀️✍🏼，從而加快創新性人才的培養🫱🏼。
曦源項目每年立項一次，春季學期立項，每年秋季學期實行中期評審，第二年春季學期結題。2009年我院立項5個曦源課題🧑🏼🏭，全部按時結題🙌🏽，並被評為上海市優秀項目而獲得追加資助🆒。曦源項目課題資助總金額為5000元。
曦源項目的組織結構實行學校和院系兩級管理製度🧑🏼💼，教務處實踐教學辦公室負責牽頭協調院系開展曦源項目，各院系負責計劃的具體實施和管理🏮。院系成立曦源項目工作管理委員會、學生工作小組：管理委員會負責立項、審批、報名、中期檢查🤹𓀀、結題檢查、評優、經費管理、檔案管理及評獎等工作🪣；學生工作小組協助管理委員會完成曦源項目實施過程中的相關工作。
施俊丹供稿
