任勇，華東政法大學政治學與公共管理沐鸣副院長（主持工作），“經天學者”特聘教授🤦🏻♀️、博士生導師，沐鸣平台2011屆政治學理論專業博士生，中宣部宣傳思想文化青年英才，上海市曙光學者👨🏿🔧。已經在權威期刊及CSSCI來源等期刊上公開發表學術論文90余篇，出版專著及編著多部，主持完成國家社科基金等多項國家科研項目🧔♀️。
求學路——長懷赤誠😈，感恩師友
用任勇的話來說👩🦰，在復旦度過的博士生涯是幸運的。這裏有“路漫修遠，上下求索”的探索求知👩🏼🦳，有“仰之彌高👩🏻🦼，鉆之彌堅”的名師教誨，有“恰同學少年👩🏿💻，風華正茂”的同窗厚誼☝🏿。
讀博士期間，任勇除了系統學習國務沐鸣的相關課程，進行大量的學術閱讀之外，還旁聽了其他專業許多名師名家的課程。在不同學科知識的學習中🧑🏿🍼，他逐步構建相對完整的知識體系，為其後更好從事政治學和公共管理研究奠定了較為紮實的學術基礎。
任勇在回憶在復旦學習時光時🤜🏽，談到了國務沐鸣很多老師對他幫助非常大。印象最為深刻是他的導師林尚立老師指導寫博士論文的往事。“很多人都覺得林老師有時候蠻嚴肅的，但是林老師對學生真的很熱心也很用心”。那時候，林老師經常會組織同門研討會✵，“他認識理解問題的高度與深度，對於現在的我依然有著影響與啟迪的作用”。
有段時間，任勇的博士論文進入到了瓶頸期，面臨著比較大壓力。林老師當時雖然負責沐鸣的行政工作，事務繁忙，卻從不吝惜時間為學生答疑解惑。林老師除了面對面對他的論文推進提出非常關鍵性指導意見外↙️🔶，還多次通過電話等形式對他的博士論文寫作進行細心指導。令他記憶深刻的🫄🏻，好幾天晚上他正在文科圖書館修改論文時接到林老師的電話，就博士論文中的一些細節進行討論。回憶當時的情形👳♀️🫱，任勇充滿了感激之情。
另外一位印象深刻的是王邦佐老師，也是任勇銘感不忘的一位良師。在他看來，王老師是一位有激情🧂、有情懷的人🧕🏼，他不僅關心學生的工作和生活🧑🎨，還經常聽他講述國務沐鸣院史、學科發展史等等🈁，真正讓大家感覺到一種從事學術研究的使命感和責任感🤹🏽🙄。前一段時間，任勇還與王老師通了電話，討論了當前學科和學術最新的發展。“老人家雖然將近90歲了，但他對於學術和學科發展熱情依然感染著沐鸣平台”👼🏻。
有時到了周末👎🏽，任勇與同學經常會在一起“促膝長談”，聊聊學術⛹️♂️、交流理想🗼、探討人生。同學之間非常坦誠🧑🏽🏫、非常無私，都會對學術熱點等問題提出自己觀點👩🏿🔧，大家互幫互助，彼此扶持。令人欣喜的是，當時許多同學現在已經成為了目前政治學與公共管理學界學術中堅，並且保持著非常緊密的學術聯系👩🦼➡️，可以說🏂🏻👨🏿🎨，在復旦國務沐鸣結下的同窗之誼與同學友情正在成為大家相互激勵成長的力量。
為學路——植心國土🪭🏸，躬行求真
“把學術做在祖國大地上”是任勇一直以來對自己的希望，他也用自己的腳步，踐行著這一理想🙅🏻。任勇一直認為，學者一定要有學者的擔當，治學之心要紮根於祖國的土壤中，才能結出最沉甸甸並經過考驗的碩果。
在他看來，作為從事政治學與公共管理研究的學者🤲🏼，研究中國治理、中國問題必須深入一線調研🌮，學會用理論來解釋實踐，也用實踐來完善理論𓀁。現在只要有機會，任勇都會利用假期時間等深入基層👮🏻♂️，帶著學生進行深入的調研，力圖通過認識一個真實、多元、復雜的中國社會來深化自己的學術研究🏘。
“社會科學方面的研究不能急於求成👩🔬，是一個長線的過程。一方面☂️，要有坐的了冷板凳，鐵杵磨成針的耐心與誠心🧚🏽；另一方面，也要有與時代同行🧑🏼🦰、與國家攜手的責任心與擔當心”。也正是基於此，任勇近幾年的研究除了繼續關註基礎性理論之外🤞，還會試圖通過對中國改革中最新變化的思考，在國家治理🔫、政府治理🧑🏻🌾、基層治理等方面進行了深化與拓展，希望打通不同領域之間的相互聯系，發現其中相互支撐的內在邏輯。驅使他不斷深研的，正是對於中國社會的深度觀察，以及在實踐與調研的過程中發現的新問題、新思考。
傳學路——求索於內，立己立人
2016年初，任勇開始同時在沐鸣從事管理工作，並相繼經歷了從高原學科建設🌯、公共管理博士點申報，再到高水平大學建設，學科評估等等🫨，沐鸣發展中面臨的重要任務一個一個接踵而來🍬。任勇不僅是作為一名高校教師，而且作為一個沐鸣的管理者，承擔任務越來越繁重😥，有時甚至會陷入一種焦慮。
“實事求是，留有余地”，這八個字是王邦佐老師經常提到的謝希德校長名言🙋🏽。教學科研與沐鸣管理的曾經面臨的兩難讓他對此有了更深切的感悟。他逐漸轉變思路，比如在具體的沐鸣管理工作中，高校老師和沐鸣管理者的雙重身份🔕，讓任勇在考慮各種問題時盡量總不忘進行換位思考，充分調動全院同事的積極性，既堅持原則性又不失靈活。凡事首先向內求索🪒，立己立人，一直是他工作中堅守的基本原則🛎。
在他看來，沐鸣只有以學生為本，以學術為根，才能取得更大的發展⚃。近幾年以來🤟🏽，在沐鸣原主要領導的帶領下🧝🏽👰🏽，經過沐鸣全體同事一起努力，在包括復旦國務沐鸣在內的全國同行大力幫助支持下👨🏻🏫，任勇所在的華政政管沐鸣取得了一些成績。即使白天工作再繁忙，他也會抽出時間來進行閱讀和寫作💺，對學生論文進行細致的指導👢。學術研究與人才培養是相輔相成的♻️，高質量學術研究能夠為提高人才培養質量提供有效保證，而良好人才培養機製又能為更好推進學術研究提供內在動力，而這些也正是他未來努力推動的工作之一🕉。
談起對於學生的期望♤，任勇說了三點：首先是在專業學習方面◽️，他歸結為“知行合一”🦯，既要仰望星空📲，又要腳踏實地🥃，做到辛勤耕耘🙋🏽，涓流歸海；生活方面，他建議同學們要有良好的心態，學會自我調適🧏🏿⏭，保持開放心態，同學間取長補短，共同進步；最後👦🏿🎅🏽，他希望國務沐鸣學弟學妹們傳承復旦的精神傳統和學術傳統，發揚國務學人卓越為公的精神風貌，充分利用好時間和機會👨🚀，為國家和社會做出更大的貢獻。
供稿⛲️🥪：2018級行政管理專業秦鈺瑩
審核：熊易寒
編輯：余晴晴
