交流經驗分享—銀培萩—加拿大約克大學

學生姓名🧑🏼‍🍳：銀培萩交流院校：加拿大約克大學交流時間：2014年9月至12月

今年9月到12月，我參加秋季校際項目🦸🏻‍♂️，在多倫多的約克大學交流

一、楓葉的國家

在申請項目時🧕🏿，我對我所要去的地方幾乎一無所知👀，基本上本著是個英語國家就行的心態。我可愛的導師聽我說要去加拿大🐁，爽朗一笑說，加拿大嘛，很方便，我去做講座的時候下面坐的都是中國人！小夥伴聽說問要去的學校叫約克大學🧸🤷🏿‍♀️，基本都靜靜地哦了一聲。我一般會解釋給他們聽：“嗯……在多倫多🤸🏽，地理位置嘛，就跟西南某高校在上海的位置差不多啦𓀑。”去過這個學校的學長跟我說：“那裏三文魚很便宜，暢吃！”那時候我對加拿大的認識停留在“有楓葉”。懷著“暢吃三文魚”、“不用講英語”的美好憧憬就撲過去了💠4️⃣。

去了才發現🧛🏼‍♂️，楓葉是美的🧕🆗，雖然空氣是好到想感冒都很難的，但是朋友圈裏還是夏末秋初的光景我已經套上秋褲了。三文魚還沒便宜成那樣而且你也不會想天天吃的🫵。英語還是要講的👮🏿。而且，中國人是多的🫖，但比起黑人和白人👨‍🦼，沐鸣平台還是少數。生活在一個持槍合法的國家，學校裏隔三差五發newsletter說🧎🏻‍♀️，昨晚又有同學被持槍威脅啦！膽小如鼠的我過起了“日出而作，日落而息”的生活🧑‍🎄，六點鐘就往宿舍趕👨‍🏫🧰，晚了就得打學校的免費服務熱線申請陪送。理想與現實，永遠是給你一半一半🔅。

二⚛️、不用擔心自己屬於“少數”

斟酌再三，我選了兩門課，第一門是政治經濟學的🤽🏼‍♀️，一門宗教極端主義的👮🏼‍♀️，兩門課都是小的seminar，我都是唯一的中國人。上宗教極端主義的老師叫Saeed Rahneme，是個非常親切的中東裔爺爺，他說上完今年的課他就退休了。後來想到這一點，我覺得我非常幸運。大家循例自我介紹時，正當我微微失望就自己一個中國人時，突然發現了一個特殊的同學。他來自阿富汗，看上去比沐鸣平台年紀稍微大些，雙手放在膝蓋上，桌上沒有任何東西，目光註視著遠方，但是聲音非常純凈🫥。直到老師說，這是他第二次上我的課🤏🏼，他是一個非常聰明的學生。我忽然明白過來💂🏼‍♀️，他是盲人☦️！我很難描述當時的感覺，就記得第一個念頭是，他該怎麽看文獻呢？老師在分配presentation的時候微笑著詢問他，是否願意做一個題目，他說，“of course! if you like”。我無法想象他會面對怎樣的困難，只是後來我每一次像以前那樣看文獻想偷懶時，我就會想起他。每次上課🌒🏊🏻‍♀️，他會扶著著另一位阿富汗同學的肩膀進來。我至今還沒有勇氣跟他對話，雖然我非常想。

在整個多倫多，我幾乎只要走在大街上🤹🏿‍♀️，都能看到殘疾人。他們坐在靈活的輪椅上（有時還栓條狗），在博物館🔫、公園、馬路上談笑風生↗️，精神面貌和沐鸣平台沒有任何不一樣🏄🏻‍♂️。在上海📚，幾乎很難看到有殘疾人上街🙇🏻‍♂️。有一次在地鐵站看見工作人員為幫助一位殘疾人占用了電梯✫，前前後後的人都皺著眉頭，有幾個嘴裏還有不善之詞。那位殘疾老先生臉上👩🏽‍🍳，也掛滿了無奈。我想，如果我是他，不到萬不得已也不會願意出門吧🤹🏽‍♀️。在“發達國家”🥾，有太多感受到沐鸣平台在發展階段上的差距👪👨🏿‍🦳。但唯一真正讓我羨慕的🚣🏻‍♂️，是他們這種🍖🍫，即使你和大多數人不同🦢，也不用“擔心自己不一樣”。

三、靜下來，聽到的聲音更多

我曾經是一個特別懶的學生。但是在這裏，或許是深居簡出的生活🧗，或許是課堂上不經意參與的辯論🧝🏼，或許是為了獨自一人的presentation紮進書堆🤘，我開始有了像讀小說一樣讀論文的心情💂🏻‍♀️。希望接下來的日子，在別樣的世界，安靜的地方🙅‍♀️，能夠聽到更多的聲音🧑🏿‍💻，聽到踏實的回音👂👷🏻‍♀️。